ワイティーの特徴　～生徒が圧倒的に伸びるワケ～

その１　他塾の追随を許さない、圧巻の数学の授業を提供します

我々が数学の授業に懸ける思いは、並々ならぬものがあります。
YTを信じて入会してくれた中高生に、最高のものを提供したいと考えているからです。
その思いは生徒たちにも伝わっているようで、
実際、これまでYTの数学の授業を受けた生徒は口を揃えてこのようなことを言います。
『数学の授業でYTに勝てる塾は絶対にないね！』
と。
これまで生徒が実際に言ってくれた授業の感想を挙げてみると

• 難しいことをやっているのに、難しく感じない
• 解き方ではなく、原理を教えてくれるから、本当の意味で分かりやすい
• 疲れていて眠くても、先生の話に吸い込まれていく
• 授業を休むのがもったいない
• 授業の復習をしているだけで、偏差値が３０上がった
• まるで魔法のようにわかりやすい
• 笑いのセンスが抜群！
• 問題に対する頭の働かせ方を教えてもらえるので、初めて見た問題も解けるようになった（これはビックリです！）
• YTで数学をやっていると、出来るのが当たり前と思えてくる
• 先生が熱いので、自然と自分も熱くなれる
• YTで学んだということが、入試で大きな自信となりました（だって、負ける訳がないですもんね、先生！）

などなど。

世の中の数学の授業では、『解き方を教える』ことに重点が置かれています。
また生徒たちは、その説明の分かりやすさ・分かりにくさによって、塾選びをしているようです。
しかし残念ながら、

解き方を分かりやすく説明しても、生徒の成績は伸びない！

のです。これだけ学習塾が乱立し、環境が整っているにも関わらず、数学を苦手としている中高生が多いのが、何よりの証拠です。

その原因は非常にシンプルです。単に

“理解する力（インプット）”≠“解く力（アウトプット）”

それだけです。授業で行なわれるのは、インプット。試験で必要なのはアウトプット。これでは試験で･･･解けるようになるわけないですよね？

では、授業ですべきことは何でしょうか？
我々は、

解く力をつけるための授業

を追求しています。アウトプットのためのインプットを与えるのです。

具体的には、発想の根拠を生徒目線（解く人間の目線）で示すのです。
例えば、問題集の解説や塾の模範解答を見てみると、

『～に補助線を引く。』や『角○○をθと置く。』

そこから解説がスタートしています。しかしチョッと待って下さい。生徒の皆さんが知りたいのは、

『なぜそこに補助線を引くのか？』
『なぜそこの角をθと置くのか？』

ということではありませんか？
その理由を知らなければ、自分で問題を解いているときに、出来ませんよね？（全く同じ問題なら出来るでしょうが･･･）
数学の学習では、『どのように解くのか？』が重要なのではなく、

なぜそうなるのか？

それが重要なのです。普段からそれを意識するだけで、数学の半年後の成績が全く変わります。
YTの授業では、その目線をとても大切にしています。
そして、YTでそれを可能にしている理由は大きく言って２つあります。
１つは、講師が入試問題を自分で解いたときに、その頭の使い方を客観的に振り返っているということ。
そして２つ目は、YTの講師は、自身が受験生の時から偏差値８０以上をたたき出していた超ツワモノだけであるということです。自分で解けるから教えられるのです！

 

その２　生徒の成績を伸ばすことに全力を注ぎます

その１でお話したとおり、YTは数学の授業を大切にし、
誇りを持って取り組んでいます。

しかし、塾は講義を受けてもらう場ではありません。
我々は、

生徒の成績を上げる場

と考えています。
講義もそのための、道具に過ぎません。

確かにYTの授業時間数は他塾と比べて、断然多いと思います。
しかし、それを定着させるための時間や補習（当然無料！）も本当に多いのです。

時にはクラス全体に、時には個別に補習を実施することで、
生徒を導き、徹底的に授業の内容を定着させていきます。

 

さて、ここで考えてみて下さい。

補習や個別フォローをしていれば
生徒は非常識なほど伸びるのでしょうか？？

答えは･･･

NO！

です。

生徒自らが“成績を伸ばしたい！！”と思うことが何より重要です。

YTでは、生徒とたくさん話します。
時にはくだらない話をして、スタッフルームで大騒ぎすることもありますし、もちろん真剣な話をして、涙を伴うこともあります。
そしていつの間にか

生徒とスタッフの間に深い信頼関係が築かれていく

のです。そうなるともう完璧です。
『生徒の成績を伸ばしたい』というスタッフの思いと、『自分の成績を伸ばしたい』という生徒の思い･･･そのコラボレーションが、奇跡を起こします！
超短期間で、偏差値が激昇することすらあるのです。
例えば･･･

• １ヶ月で英語の偏差値が９上がった
• ２ヶ月で数学の偏差値が２０以上上がった
• 学年順位が８３位から、一気に１位になった

そんなことも珍しくありません。中高生はまだ幼さが残っています。目標を定めても、その決意が揺らぐことなんていくらでもあります。
それをサポートすることが我々の大切な役割だと考えています。
だからそれに全力で取り組んでいるのです。

ここでまとめてみましょう。
YTでは、生徒の成績を上げるための仕組みを徹底的に構築し、実施しているが、それだけでは非常識な伸びは期待できない。
非常識なほど成績を上げる秘訣は、生徒と深い信頼関係を築くことである･･･
それを達成するために、生徒に全力で、優しくぶつかっていくのです。

 

その３　本当に伸びる勉強の方法を明徹底的に指導します

無料体験授業を受けてくれた高校生に
“YT流の学習法”を教えると･･･
『その方法で勉強すれば絶対伸びますね！』と納得してくれます。

そしてこんなことを言ってくれる子が非常に多いです。

『自分もすぐにやってみたくなってきました！』

勉強をサボりがちだった生徒が、一気にやる気になった瞬間です。

この話はもちろん実話ですが、“特定の誰か”ではなく、

ほとんどの生徒が体験に来ただけでやる気になってくれます。

ちなみに、体験に来てくれた生徒に、おいしい話をしているわけではありません。
むしろ、苦労を伴うこともハッキリ伝えます。

しかし、中高生はやる気になってくれるのです。
だから私たちはこう思うのです。

中高生は努力が嫌いなのではない！
報われない、先の見えない行為が嫌いなのだ。
そして、頑張るためのキッカケがないのだ。

だから我々は、そんな中高生の抱える問題を解決してあげたいと思うのです。

○ 誰が見ても、明らかに結果が出るとわかる方法を示す
○ それを知った瞬間こそが、頑張り始めるキッカケにすればいいとアドバイスする

入会後、もちろん全てが順調に進むわけではありません。
そんなに甘くないです。

しかし、伸び悩んでいる生徒は、何かしらの理由により、『YT流の勉強法』をしていないことがほとんどです。
そんなときは、生徒の顔の表情にも出ています。生徒と話し、やるべきことを明確にすることで、精神的にラクになり、そして復活していきます。

勉強は闇雲にやればいいものではありません。

正しい勉強方法を常に意識し、行なった勉強とその成果を常に気にしていれば、成績が伸びない方が不思議と言えるのです。